|| Gan Gan Ganat Bote ||

Shree Gajanan Maharaj Vijay Granth

অধ্যায় তালিকা

[ অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি]

গাঞ্জান মহারাজ বিজয় গ্রান্টের এই অধ্যায়ে আমরা গাঞ্জান মহারাজ মহারাজের রহস্য এবং গভীর জ্ঞান অর্জন করেছি।.. ১২ অধ্যায় ভক্তির রূপান্তর এবং অলৌকিক ঘটনা, যা ক্রমাগত উপাসকদের অনুপ্রাণিত করে চলেছে, সেই সম্বন্ধে তুলে ধরে ।.

বিপদ

গাজান মহারাজের শিক্ষা, দৃঢ় ভক্তির গুরুত্বের উপর জোর দেয়।.. ( খ) কীভাবে আমরা দেখাতে পারি যে, আমরা যিহোবার ওপর নির্ভর করি.. এই ধরনের একটা গল্পের অন্তর্ভুক্ত হল, বিভিন্ন কষ্ট সত্ত্বেও একজন উৎসর্গীকৃত ব্যক্তি, তার বিশ্বাসে অটল থাকা ।.. শেষ পর্যন্ত তার দৃঢ় ভক্তি ঐশিক হস্তক্ষেপের দিকে নিয়ে যায়, যা গাজান মহারাজের অসত্যকে ঢেকে দেয়।.

অলৌকিক ঘটনাগুলো

এই অধ্যায়ে অলৌকিক ঘটনাগুলোর বিবরণ রয়েছে, যেগুলো যুক্তিসংগত ব্যাখ্যাকে উপেক্ষা করে ।.. এর মধ্যে একটা উল্লেখযোগ্য ঘটনা বর্ণনা করে, যে কিনা গুরুতর অসুস্থতায় ভুগছে ।.. গাজান মহারাজের কাছে অন্তরের প্রার্থনা করার পর, এই উপহারটি অলৌকিক আরোগ্যের অভিজ্ঞতা লাভ করে সবাইকে বিস্মিত করে।.. এই গল্পগুলো এই বিশ্বাসকে আরও শক্তিশালী করে যে, প্রকৃত ভক্তি ঐশিক আশীর্বাদের আহ্বান করতে পারে এবং একজনের জীবনে অসাধারণ পরিবর্তন আনতে পারে।.

আধ্যাত্মিক শিক্ষা

এ ছাড়া, ১২ অধ্যায় গ্যাজানান মহারাজের আধ্যাত্মিক শিক্ষাগুলোর দিকে পরিচালিত করে ।.. তাঁর বক্তৃতাগুলো প্রায়ই নিঃস্বার্থ সেবা, নম্রতা এবং ঐশিক ইচ্ছার প্রতি বশীভূত হওয়ার গুরুত্বকে তুলে ধরে ।.. মহারাজ জোর দিয়ে বলেছেন যে সত্যিকারের আধ্যাত্মিকতা ধর্মীয় আচার - আচরণ নয় বরং হৃদয়ের শুচিতা এবং একজনের কাজের আন্তরিকতার কথা।.. তিনি তাঁর অনুসারীদের সরল, সমবেদনা এবং ভক্তির এক জীবন পরিচালিত করার জন্য উৎসাহিত করেছিলেন ।.

সা. কা

সাতাং অথবা পবিত্র সংগঠন আধ্যাত্মিক বৃদ্ধিতে এক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে ।.. গাজান মহারাজ প্রায়শ:ই সমমনা ব্যক্তিদের সাথে মেলামেশার গুরুত্ব তুলে ধরেন, যারা একে অপরকে অনুপ্রাণিত এবং শক্তিশালী করে।.. ১২ অধ্যায়ে আমরা দেখতে পাই, সেখানে পূজাররা সমবেত হয়ে বাহাজান্স (ভ্রমণাল গান) গান গাইতে এবং তাদের অভিজ্ঞতা শেয়ার করে, যা যৌথ আধ্যাত্মিক শক্তির পরিবেশ সৃষ্টি করে।.. এই সমাবেশ শুধু তাদের বিশ্বাসকেই শক্তিশালী করত না কিন্তু দুর্দশার সময়ে সান্ত্বনা ও সমর্থন জুগিয়েছিল ।.

প্রকৃতি থেকে শিক্ষা

গ্যাজান মহারাজা প্রায়ই আধ্যাত্মিক জ্ঞান প্রদান করার জন্য প্রকৃতি থেকে শিক্ষা লাভ করেন ।.. তিনি বিশ্বাস করতেন যে, প্রকৃতি, এর সরলতা ও সাদৃশ্যে ঐশিক আদেশকে প্রতিফলিত করে ।.. উদাহরণস্বরূপ, তিনি উল্লেখ করেছিলেন যে, কীভাবে একটা গাছ নিঃস্বার্থভাবে ছায়া, ফল ও আশ্রয় প্রদান করে ।.. একই ভাবে মহারাজ তার ভক্তের প্রতি আহ্বান জানান, যেন সে ফিরে না আসে।.

স্থায়ী উত্তরাধিকার

গ্যালান মহারাজের শিক্ষা ও অলৌকিক কাজগুলো সারা বিশ্বে লক্ষ লক্ষ ভক্তকে অনুপ্রাণিত করে চলেছে ।.. তার জীবন এবং বার্তা সময় এবং স্থান এর বাঁধাকে ছাড়িয়ে যায়, সকল পেশার মানুষের হৃদয় স্পর্শ করে।.. ১০ পরিবারের জন্য সাহায্য বিজয় গ্রান্ট তার স্থায়ী উত্তরাধিকারের প্রমাণ হিসেবে কাজ করে, আমাদের বিশ্বাস এবং ভক্তির রূপান্তরিত ক্ষমতা স্মরণ করিয়ে দেয়।.

দীণার প্রকৃত পরিমাপ: বচ্চের গল্প

বখাল আগারাওয়াল, একজন ধনী এবং দয়ালু ব্যক্তি, যিনি আকোলায় বাস করতেন।.. তিনি কেবল তার প্রচুর ধনসম্পদই নয় কিন্তু সেইসঙ্গে তার উদার প্রকৃতির জন্যও পরিচিত ছিলেন ।.. তাঁর করুণা ছিল ভালো এবং তিনি যারা তাকে চেনেন তাদের কাছ থেকে সম্মান অর্জন করেছেন।.

একদিন, বচুলাল কঞ্জা থেকে লাভমান পানের গল্প শুনেছেন।.. এই গল্প তার মনে সন্দেহ জাগিয়ে তুলেছিল এবং তিনি মনে মনে মনে মনে চিন্তা করেছিলেন যে, তিনি যা শুনেছেন, তা সত্য কি না ।.. সেই সময়ে মহারাজ গাজানান আকোলায় এসে হাজির হন এবং বচ্চল মনে করেন যে, সত্য অন্বেষণ করার জন্য তার নিখুঁত সুযোগ রয়েছে।.

মহারাজ গাজান বিনালের বাড়িতে এসে হাজির হন, আর যখনই তিনি তাকে দেখেন, তখন তিনি মনে করেন যে সাধু তাকে ব্যক্তিগতভাবে আশীর্বাদ করেছেন।.. ( মথি ২৪: ৪৫ - ৪৭; লূক ১২: ১ - ৩) তিনি তার প্রিয় ভাই - বোনদের সম্মান করতেন ।.. গাজান মহারাজ, যিনি নম্র, সদয় ভাবে একমত।.

বখলাখাল কোন সময় নষ্ট করে এবং একটি সুনির্দিষ্ট প্রথার জন্য প্রস্তুত থাকে।.. সে শুরু করেছে মহারাজকে একটা দোকান থেকে গোসল করতে, ফ্রুন্ট তেল আর পেস্ট দিয়ে।.. এরপর, তিনি তাকে একটা বিলাসবহুল সোনার পোশাক পরেছিলেন ।.. এক বিশাল কাশ্মীরি ধূমপায়ী মহাশ্রূষাকে মহাশ্রয়ের কাঁধের ওপর ঝুলিয়ে রাখা হয়েছিল এবং তার মাথার চারপাশে একটি ধনী সিল্ক পুটকি বাঁধা ছিল।.. তার ঘাড়, হাত এবং আঙুল, হীরার হার থেকে বিভিন্ন নকশার রঞ্জিত ।.. পচুলাল কোন মূল্য থেকে রেহাই পান না, এমনকি মহারাজাকে দুর্লভ এবং ব্যয়বহুল পারফিউম এবং একটি বিশাল ভোজের আয়োজন করেন।.

সবশেষে, বখচুল মহারাজের সামনে বিশাল পরিমাণ টাকা রেখে দেন।.. ১০ হাজার রুপীতে বাজি ধরেছিল।.. এই অসাধারণ উৎসর্গের পর, বখলা নম্রভাবে অনুরোধ করেছেন: তিনি লর্ড রামের কাছে একটি মন্দির নির্মাণ করতে চান।.. তিনি মহারাজকে তার আশীর্বাদ করতে এবং মন্দির নির্মাণের স্বপ্ন পূরণ করতে বলেন।.

উপাসনার মর্যাদা সত্ত্বেও গাজান মহারাজ এতে সন্তুষ্ট ছিলেন না ।.. তিনি বখুলকে জিজ্ঞেস করলেন, "এসব কি?. তুমি কেন আমাকে পোলা উৎসবের জন্য তৈরি করছ?. আমি কোন প্রাণী নই এই ভাবে সজ্জিত হওয়ার জন্য।.. এই রত্নগুলোর উদ্দেশ্য কী. ( ১ রাজা.. তিনি আরও বলেন, “আমি পলির ষাঁড় বা দুশরের ঘোড়া নই, তাই এই অলংকারের জন্য আমি কি ব্যবহার করি

মহারাজ এটা পরিষ্কার করেছিলেন যে, বস্তুগত সম্পদ এবং তাঁর মতো করে প্রদর্শনের কোন মানে নেই।.. সে বললো, "এই সব সম্পদ তোমার, বচ্চল।.. আপনি, একজন গৃহকর্তা হিসেবে, এটা প্রয়োজন হতে পারে, কিন্তু আমি তা করছি না।.. আমার আসল মালিক পানদারপুরের পাথর দ্বারা নদীর তীরে দাঁড়িয়ে আছেন।.. তার এই ধন-সম্পদের প্রয়োজন নেই।"

এই ঘটনার পর মহারাজ তার উপর সব অলংকার খুলে ফেলে দেন।.. এমনকি ধনী কাপড়ও বাদ দেয়া হয়েছে।.. সে শুধু দুটো মিষ্টি খেয়ে, দাঁড়িয়ে চলে গেলো।.. তার কাজ সবাইকে ছেড়ে চলে যায়, বিশেষ করে বচ্চল, গভীর ভাবে।.

কারানজা সহ অনেক লোক এই ঘটনা প্রত্যক্ষ করেছে এবং এই বিষয়ের গুরুত্ব বুঝতে পেরেছে ।.. তারা এটাকে লাক্সম্যানের আগের উপাসনার সঙ্গে তুলনা করে, যেখানে ধনসম্পদের প্রতি তার আসক্তি তার ভক্তিকে হ্রাস করেছিল ।.. গাজান মহারাজের এই কাজ স্পষ্ট করে দিয়েছে যে, প্রকৃত ভক্তি বস্তুগত উৎসর্গ নয় বরং হৃদয় ও উদ্দেশ্যর শুদ্ধতা ।.

কিন্তু, বখলা একজন সত্যিকারের ব্যক্তি হিসেবে আবির্ভূত হন, যেমনটা তার কথাগুলোর সঙ্গে মিলে যায় ।.. ( ১ শমূ.. সাধুর আশীর্বাদ নিশ্চিত করেছে যে বচ্চল একটি সমৃদ্ধ জীবন যাপন করবে।.. শেষে, যদিও তিনি মহারাজার ওপর আকোলার খোঁজ করছিলেন কিন্তু তিনি আবারও তাকে খুঁজে পাননি ।.

পিটানবারের গল্প

শ্রি গাজান মহারাজের একজন শিষ্য দৃঢ় বিশ্বাস, নম্রতা এবং ঐশিক অনুগ্রহের এক গভীর উদাহরণ।.. এটা একজন প্রকৃত অনুসন্ধানকারীর যাত্রাকে তুলে ধরে, যিনি উপহাস, সন্দেহ এবং দুর্দশার মুখোমুখি হওয়া সত্ত্বেও তার গুরুর সঙ্গে গভীরভাবে সংযুক্ত আছেন এবং ভক্তির পরিবর্তনের অভিজ্ঞতার সঙ্গে গভীরভাবে সংযুক্ত আছেন ।.

মহান সাধুদের মতো পিটবার, তার যাত্রা শুরু করেন নম্রতা ও সরলভাবে ।.. ( খ) কোন প্রশ্নগুলো আমাদের বিবেচনা করা উচিত.. ( ১ করি.. যখন শ্রি গাজান মহারাজ তার অসীম প্রজ্ঞায়, পিটানবারকে আরো শ্রদ্ধার সাথে পোশাক পরার পরামর্শ দেন, এটা কোন নিয়ম নয় বরং তার শিষ্যকে অপ্রয়োজনীয় সংকট থেকে রক্ষা করা।.. এই ভেঙ্গে পড়া কাপড়গুলো মানুষকে আধ্যাত্মিক পথ সম্পর্কে অজ্ঞাত না জেনে উপহাস করতে পারে এবং এই ধরনের বিচার থেকে মাহারাজের উদ্দেশ্য হচ্ছে পিটবারকে রক্ষা করা।.

তার গুরুর প্রতি পিটবারের বাধ্যতার সঙ্গে সঙ্গে এবং কোন দ্বিধা ছাড়াই তিনি মহারাজ প্রদত্ত নতুন পোশাককে উপহার দেন ।.. কিন্তু, বাহ্যিক পরিবর্তন তাকে বিশ্বাসের এবং ধৈর্যের পরীক্ষা থেকে রক্ষা করে না ।.. বাহ্যিক চেহারার উন্নতি সত্ত্বেও, তিনি তার চারপাশের লোকেদের উপহাসের মুখোমুখি হন ।.

ধীরে ধীরে, পন্টবার তার গুরুদের পাঠিয়ে দেয়, অনেকটা পাখির মত বাসা থেকে বের হয়ে যাওয়ার সময় বাসা থেকে বের হয়ে যাওয়া।.. শ্রি গাঞ্জান মহারাজ জমিকে ঘিরে ফেলার জন্য পিটানবারের আদেশ বাতিল নয়, বরং মানবতার সেবা প্রদান করার উচ্চ আহ্বান জানান।.. মহারাজ দেন ( মথি ২৪: ৪৫ - ৪৭; লূক ২১: ২৪ - ২৭) কিন্তু, যিশু তাঁর শিষ্যদের জন্য তা করেছিলেন ।.

এক ছোট্ট গ্রামে পিটবার এসেছে, যেখানে তার অস্বাভাবিক আচরণ স্থানীয়দের মনোযোগ আকর্ষণ করে।.. এই গাছের নিচে আশ্রয় নেওয়ার সময় তিনি বীজ বপন করা এড়িয়ে চলতে বাধ্য হন ।.. এই কাজ সেই গ্রামবাসীর কাছে অদ্ভুত বলে মনে হয়, যারা আধ্যাত্মিক বিষয়গুলোর সঙ্গে পরিচিত নয় ।.. কেউ কেউ তাকে উপহাস করে, বিশ্বাস করে যে সে সাধু হওয়ার ভান করে।.. অন্যরা, শ্রি গাঞ্জান মহারাজের অলৌকিক ঘটনার কথা স্মরণ করে বিস্ময় প্রকাশ করেছেন যে পিটানবার মহান প্রভুর সত্যিকারের শিষ্য হতে পারে কি না।.

গ্রামবাসীরা কৌতূহল এবং সন্দেহের মধ্যে দিয়ে বের হয়।.. তারা শ্রি গাঞ্জান মহারাজের সাথে তার যোগাযোগের প্রমাণ দাবি করেছে। তিনি জোর দিয়ে বলেছেন যে যদি তিনি সত্যিকার শিষ্য হন, তাহলে তাকে অলৌকিক কাজগুলো করতে হবে।.. একজন গ্রাম্য লোক মহাশ্বেষার অতীতের অলৌকিক কাজ সম্বন্ধে বর্ণনা করে, যেখানে তিনি একজন আম গাছ তৈরি করেছিলেন, যাতে ঋতুর সঙ্গে ফল উৎপন্ন হয় ।.. এখন তারা দাবী করছে যে পিটবার একই ধরনের অলৌকিক কাজ প্রদর্শন করছে।.

পিটানবার, এই মুহূর্তে ধরা পড়েছে, এতে কোন জটিলতা নেই।.. তার নিজের ক্ষমতার ওপর নির্ভর করার পরিবর্তে, তিনি তার গুরুর ওপর তার দৃঢ় বিশ্বাস প্রকাশ করেন ।.. হাতে হাত এবং হৃদয়ের সাথে পুলিনবার শ্রি গাজান মহারাজের কাছে অনুরোধ করেছেন তার নাম আর সুনাম রক্ষার জন্য।.. তিনি জানেন যে, তার যে - ক্ষমতা রয়েছে, তা কেবল তার গুরুদের সঙ্গে থেকে আসে আর এটা হল সেই নম্রতা, যা ঐশিক অনুগ্রহের দ্বার খুলে দেয় ।.

তাই, এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে, কিছু কিছু লোক মনে করে যে, এই গাছগুলো খুব সুন্দর ।.. এই রূপান্তর কোন অলৌকিক কাজ নয়, যেমন গাছ, যা বছরের পর বছর বন্ধ্যা ছিল, হঠাৎ করেই জীবনে আসে ।.. ফল উৎপন্ন করে.. এই অলৌকিক ঘটনা গ্রামবাসীর কাছে নিশ্চিত করে যে পিট্রানবার সত্যিই শ্রি গাজান মহারাজের সত্যিকারের শিষ্য এবং তার মাধ্যমে গুরুদের শক্তি বয়ে যায়।.

যে জনতা একবার তাকে উপহাস করেছিল, এখন তারা চুপ করে আছে।.. কেউ কেউ বিশ্বাস করে যে, তারা একটা স্বপ্ন বা কল্পনার সন্ধান করছে, কিন্তু তারা তাদের বাস্তবতাকে নিশ্চিত করতে চায়।.. একবার সন্দেহবাদী গ্রামের প্রধান সহ গ্রামবাসীরা তাকে ঐশিক দায়িত্ব হিসেবে স্বীকার করে নেয় ।.

আম গাছের অলৌকিক ঘটনা শুধু অলৌকিক শক্তির প্রদর্শন নয়; এটা গুরু-স্বার্থ সম্পর্কের এবং বিশ্বাসের ক্ষমতা সম্পর্কে গভীর শিক্ষা বহন করে।.. পিটবার তার গুরুর দয়ায় বিশ্বাস রাখে... ...যাকে বলা হয় বিস্ময়কর.. ( ১ পিতর ৫: ৬, ৭) তাই, প্রেরিত পৌল লিখেছিলেন: “ঈশ্বর অন্যায়কারী নহেন; তোমাদের কার্য্য, এবং...

( ১ যোহন ২: ১৫) কিন্তু, একজন ব্যক্তির আধ্যাত্মিক মূল্যকে সংজ্ঞায়িত করে না ।.. তার পোশাক - আশাক এবং নম্র আচরণ সত্ত্বেও, তার গুরুর সঙ্গে তার ভিতরের সম্পর্ক প্রকৃত বিষয়টা কী.. গল্পটি আমাদের মনে করিয়ে দেয় যে যারা উচ্চ উদ্দেশ্যের সাথে যুক্ত এবং যারা তাদের গুরুর কাছে আত্মসমর্পণ করেছে তারা এমনকি সবচেয়ে কঠোর পরীক্ষাও কাটিয়ে উঠতে পারে।.

এই অলৌকিক ঘটনা শুধু পিটবার-এর ধারণার পরিবর্তন করে না, একই সাথে কনডলির পুরো গ্রামকে বদলে দেয়।.. সেই দিন থেকে গ্রামবাসীরা পিটানবারকে উচ্চ সম্মান সহকারে ধরে রেখেছে এবং এদের অনেকেই তার অনুসারী।.. একবার সন্দেহবাদী গ্রাম প্রধান, যারা পিটবারকে উপহাস করেছিল, এখন গ্রামবাসীদের তার প্রতি শ্রদ্ধা প্রদর্শন করার দিকে ঠেলে দেয়।.. কোনডলি আধ্যাত্মিক জেগে ওঠার এক স্থান হয়ে ওঠে, যেখানে অনেক গ্রামবাসী শ্রি গাজান মহারাজকে শ্রদ্ধা প্রদর্শন করতে শুরু করে এবং ভক্তি ও নম্রতার অনুশীলন করে ।.

পিটানবার সম্মানে কনডুলিতে একটি ছোট মঠ স্থাপন করা হয়, যেখানে জনগণ প্রার্থনা করতে এবং আশীর্বাদ খোঁজার জন্য আসে।.. একবার যখন বন্ধ্যা আম গাছ ফল উৎপন্ন করে, তখন শ্রি গাজান মহারাজের অনুগ্রহ এবং সত্য ভক্তি পাওয়ার প্রতীক হয়ে ওঠে।.. প্রতিবেশী গ্রাম থেকে আসা লোকেরা গাছ দেখতে শুরু করে এবং গ্রামটা সেই অলৌকিক কাজের সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত এক পবিত্র স্থান হয়ে ওঠে ।.

পিটারবারের গল্প আম গাছের অলৌকিক কাজ দিয়ে শেষ হয় না ।.. তিনি সবসময় সরল ও পরিচর্যার জীবন যাপন করেন, খ্যাতি বা স্বীকৃতি চান না ।.. তার গুরুদের প্রতি তার ভক্তি সবসময় দৃঢ় থাকে আর তিনি তার বাকি দিনগুলো ধ্যানে, যাদের প্রয়োজন তাদের সাহায্য করেন এবং শ্রিন গাজরাজের শিক্ষা ছড়িয়ে দেন।.. কনডালির মঠটি তার বাড়ি হয়ে যায় আর এখানে তিনি অবশেষে ঈশ্বরের সঙ্গে তার চূড়ান্ত বন্ধন অর্জন করেন ।.

পিটবার চলে যাওয়ার পর কনডালির লোকেরা তার জীবন এবং উত্তরাধিকারের কথা স্মরণ করে।.. মঠটি তীর্থযাত্রার স্থান হয়ে ওঠে এবং আম গাছ ফল উৎপন্ন করে।.. পিটবারের বিশ্বাসের কাহিনী এবং তার গুরুদের অনুগ্রহ প্রজন্ম থেকে প্রজন্ম থেকে প্রজন্ম পর্যন্ত ছড়িয়ে পড়ে, যা সব জায়গায় আধ্যাত্মিক আগ্রহীদের অনুপ্রেরণা হিসেবে কাজ করে।.

শ্রি গাঞ্জান মহারাজের বিশ্রাম

একদিন শ্রি গাজান মহারাজ, যিনি শগাওনের মঠে বাস করতেন, তাকে দেখে মনে হয়েছিল যে তিনি বেশ উদ্বিগ্ন।.. তাঁর শিষ্যরা সবসময় তার মঙ্গলের ব্যাপারে চিন্তিত, খেয়াল করেছেন যে এই অস্বাভাবিক আচরণ আর সম্মানের সাথে তাকে জিজ্ঞেস করেছেন যে তার মন কেন অস্থির।.. তাঁর শিষ্যদের ও লোকেদের প্রতি গভীর সমবেদনা সহকারে মহারাজ তার অস্বস্তির উৎস প্রকাশ করেছিলেন ।.. তিনি কৃষ্ণ প্যাটেলকে স্মরণ করেছিলেন, যিনি একজন ধর্মপ্রাণ অনুসারী, যিনি তাকে প্রতিদিন তাজা বাদামে পরিণত করতেন।.. মহারাজা বলেছেন যে কৃষ্ণ প্যাটেল মারা গেছে, আর এখন তিনি চিন্তিত কে তার দেখাশোনা করবে, বিশেষ করে কৃষ্ণের ছেলে, রাম তখনও তরুণ ছিল আর তার বাবার সেবা করতে পারেনি।.

মহারাজের কথাগুলো কৃষ্ণ প্যাটেলের স্বীয়স্বার্থে সেবা এবং ভবিষ্যৎ নিয়ে তার উদ্বেগ প্রকাশ করেছে।.. তিনি স্পষ্টভাবে তাঁর শিষ্যদের বলেছিলেন যে, তিনি আর শেগাওতে থাকতে চান না, যেহেতু তিনি কৃষ্ণ পামিলের মতো কাউকে থাকতে দেননি ।.. মহারাজ বলেছেন যে একসময় রাম বড় হয়েছিল, সম্ভবত সে দায়িত্ব নিতে পারে, কিন্তু ততক্ষণ পর্যন্ত মহারাজ মঠ ত্যাগের কথা চিন্তা করছিলেন।.

এই কথাগুলো শোনার পর শিষ্যরা অত্যন্ত উদ্বিগ্ন হয়ে পড়েছিল ।.. তারা ভয় পেয়েছিল যে মহারাজ শাঙ্গান স্থায়ীভাবে ত্যাগ করার প্রস্তুতি নিয়েছেন।.. তাদের প্রিয় মাস্টারকে হারানোর চিন্তা তাদের হৃদয়ে গভীর ছাপ ফেলেছিল ।.. গ্রামের লোকেরা সঙ্গে সঙ্গে মঠে মিলিত হতো এবং একটা সমাধান খুঁজে পাওয়ার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিল, যা মহারাজাকে নিশ্চিত করবে যে তিনি শাঙ্গানতে থাকবেন ।.. তারা নিজেদের মধ্যে বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করেছে এবং সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে তাদের উচিত মাহারাজকে চলে যাওয়া থেকে বিরত রাখা।.. তারা মহারাজের কাছে এসে তাকে থাকার জন্য অনুরোধ করে।.

মহান নম্রতার সঙ্গে শিষ্যরা মহারাজের পায়ের নিচে পড়ে গিয়েছিল এবং শাঙ্গান ছেড়ে না যেতে অনুরোধ করেছিল ।.. তারা তাকে বলে যে তার উপস্থিতি ছিল গ্রামের জীবনীশক্তি আর তারা কল্পনাও করতে পারেনি তাকে ছাড়া শগাওন।.. কা. পূ.. তারা প্রতিশ্রুতি প্রদান করেছে যে মাহারাজ যেন আরামদায়ক এবং ভালোভাবে যত্ন নিতে পারেন।.

মহারাজ তাদের অনুরোধ শুনেছেন কিন্তু দৃঢ় থেকেছেন।.. তিনি শিষ্যদের বলেছিলেন যে, গ্রামে মতভেদ ছিল আর তিনি এইরকম পরিবেশে থাকতে পারেননি ।.. এ ছাড়া, তিনি কারো ব্যক্তিগত সম্পত্তিতে না থাকার বিষয়ে তাঁর আকাঙ্ক্ষাকে প্রকাশ করেছিলেন ।.. মহারাজ দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলেন যে তিনি যদি শেগাওতে থাকেন, তাহলে এটা হবে সেই দেশে যা কোন ব্যক্তির নয় কিন্তু জনগণের সেবা এবং ঐশিক সেবার জন্য উৎসর্গ করা হয়েছিল।.. তাহলে সে বেঁচে থাকবে।.

এই বিষয়টা শুনে শিষ্যরা এক বিরাট সমস্যার মুখোমুখি হয়েছিল ।.. মহারাজ এমন এক শর্ত স্থাপন করেছেন যেটা দেখা অসম্ভব বলে মনে হচ্ছে।.. তারা বুঝতে পেরেছিলেন যে, কোনো ব্যক্তির জমি গ্রহণযোগ্য হবে না এবং সরকার যে - জমি পেতে পারবে, তা পাওয়া কঠিন হবে ।.. যাই হোক, মহারাজার প্রতি তাদের ভালবাসা এবং ভক্তি তাদেরকে তাঁর অবস্থার সঙ্গে খাপ খাইয়ে নিতে অনুপ্রাণিত করেছে।.. তারা বুঝতে পেরেছিল যে, তাদের দ্রুত পদক্ষেপ নেওয়ার প্রয়োজন ছিল, ঠিক যেমন সময় ছিল ।.

প্রাচীনকাল থেকেই, রাজা অর্তক্ষস্ত রাজা অর্তক্ষস্তকে পরাজিত করেছিলেন ।.. তারা তাদের নিজেদের জমি উৎসর্গ করে, কিন্তু মহারাজ ইতোমধ্যে এটা পরিষ্কার করে দিয়েছিলেন যে, তিনি ব্যক্তিগত দেশে থাকবেন না ।.. এই পরিস্থিতির গুরুত্ব বুঝতে গিয়ে তারা সরকারের কাছ থেকে সাহায্য প্রার্থনা করার সিদ্ধান্ত নেয়।.

তারা হারি প্যাটেলের কাছে যায়, যিনি গ্রামের একজন সম্মানিত এবং প্রভাবশালী ব্যক্তি এবং তার নির্দেশনা অনুসন্ধান করেন।.. হারি প্যাটেল তাদেরকে সরকারের কাছে একটি আনুষ্ঠানিক অনুরোধ পেশ করতে বলেছে। তারা শগাওনের একটি জমির জন্য অনুরোধ করেছে, যা মহারাজ এবং জনগণের সেবাকে উৎসর্গ করবে।.. তার উপদেশ মেনে নেওয়ায় শিষ্যরা বুল্ডার স্থানীয় সরকারের কাছে একটি আবেদন জমা দেন, যেখানে মহারাজার ব্যবহারের জন্য দুই একর জমি অনুরোধ করা হয়।.

স্থানীয় সরকারি কর্মকর্তা, মি.. সাবধানে, অ্যাপ্লিকেশনটা পর্যালোচনা করো।.. ( মথি ২৮: ১৯, ২০) যিশু তাঁর শিষ্যদের বলেছিলেন: “তোমরা.... মি.. আপনি কি মনে করতে পারেন.. ( মথি ২৮: ১৯, ২০) এই কারণে শিষ্যরা অত্যন্ত আনন্দিত হয়েছিল, ঠিক যেমন একজন জমির একজন মালিক নিশ্চিত করেছিলেন যে, মহারাজ শেগাও থাকতে পারেন ।.

এই সাফল্যকে মহারাজের ঐশিক ইচ্ছা ও অনুগ্রহের সরাসরি ফল হিসেবে দেখা হয় ।.. ( মথি ২৮: ১৯, ২০) শিষ্যরা কৃতজ্ঞতা সহকারে সাড়া দিয়েছিল এবং সঙ্গে সঙ্গে সেই দেশে গিয়ে সরকারের নির্ধারিত শর্ত পূরণ করতে শুরু করেছিল ।.. হারি প্যাটেল এবং ব্যাংকাটাল এই উদ্যোগ নিয়েছে অর্থ সংগ্রহ এবং প্রয়োজনীয় সম্পদ সংগ্রহ করার জন্য।.. আশেপাশের গ্রামের উপাসকদের সাথে শগাওনের জনগণ এক যৌথ প্রচেষ্টাে হাজির হয় যাতে মাহারাজ স্বস্তি পেতে পারেন এবং তার থাকার জন্য জমি প্রস্তুত থাকতে পারেন।.

জমির কাজ দ্রুত এগিয়ে যায় এবং অল্প সময়ের মধ্যে মহারাজের বাসস্থানে পরিণত হয় ।.. এই প্রকল্পের জন্য অর্থ দ্রুত বৃদ্ধি পেয়েছে গ্রামবাসীর উদার দানের মাধ্যমে, যার মধ্যে রয়েছে ভিটাল পাতিল, যার মধ্যে রয়েছে ডনগাঙ্গারোন, ওয়ালগাঙ্গার লাশমান পাতিল, এবং শেঙ্গান থেকে জাগু আবা।.. পুরো গ্রামটি নির্মাণ কাজে অংশ নেয় এবং খুব শীঘ্রই সরকারের অনুদানে একটি সুন্দর মঠ প্রতিষ্ঠিত হয়।.

এখন শ্রি গাজান মহারাজার সেবাকে উৎসর্গ করে, শিষ্যরা মহারাজের কাছে ফিরে আসে এবং তাকে জানায় যে, তার অবস্থা পরিপূর্ণ হয়েছে ।.. মহারাজ তাদের প্রচেষ্টা এবং গ্রামের ঐক্যে সন্তুষ্ট হয়ে শগাওনতে থাকতে রাজী হন, যা তাঁর শিষ্যদের এবং গ্রামবাসীর জন্য অনেক স্বস্তি এবং আনন্দ নিয়ে আসে।.. তার উপস্থিতি গ্রামের ওপর আশীর্বাদ নিয়ে এসেছিল এবং নতুন প্রতিষ্ঠিত মঠ সারা অঞ্চল জুড়ে উপাসকদের আধ্যাত্মিক কাজের কেন্দ্র হয়ে উঠেছিল ।.

অন্তর্ভুক্ত

১০ পরিবারের জন্য সাহায্য বিজয় গ্রান্ট হল অলৌকিক কাহিনী, আধ্যাত্মিক শিক্ষা এবং ব্যবহারিক প্রজ্ঞা ।.. এটা এই ধারণাকে আরও দৃঢ় করে যে, প্রকৃত ভক্তি সাধারণ বিষয় নয় বরং ঈশ্বরের সঙ্গে আমাদের যুক্ত করতে পারে ।.. দৃঢ় বিশ্বাস, নিঃস্বার্থ সেবা এবং পবিত্র কোম্পানির মাধ্যমে আমরা আমাদের জীবনে গাঞ্জান মহারাজের অনুগ্রহ অনুভব করতে পারি।.

আমরা যখন এই অধ্যায়ের গভীর শিক্ষা নিয়ে গভীরভাবে চিন্তা করি, তখন আসুন আমরা আমাদের দৈনন্দিন জীবনে সরল, নম্রতা ও সমবেদনার সদ্‌ব্যবহার করি ।.. গাঞ্জান মহারাজের শিক্ষা যেন আমাদের আধ্যাত্মিক যাত্রার উপর নির্দেশনা প্রদান করে এবং আমাদের উদ্দেশ্য এবং ভক্তির এক জীবন যাপন করতে অনুপ্রাণিত করে।.